მეშვიდე დღე

დღეს გავეცანი დიფერენცირებულ სწავლებას. შევიმუშავე რეკომენდაციები სხვადასხვა საჭიროების მქონე მოსწავლეებისათვის. დავხვეწე პროექტის გეგმა.პროექტის გეგმის პროცედურებში გავითვალისწინე მოსწავლეთა საჭიროებები. შევიმუშავე ტექნიკური და პროგრამული რესურსების ჩამონათვალი.ასევე,ინვეტარი მასალები და ბეჭვდითი მასალები. დავხვეწე შეფასების რუბრიკები.
 განვაახლე ინფორმაცია დისკზე.
დღევანდელი ტრენინგი  ჩემთვის საინტერესო და სიახლეების მომცემი იყო. მივიღე რეკომენდაციები თუ როგორ და რანაირად ვიმუშავებ  სპეციალური საჭიროების მქონე მოსწავლესთან. ერთხელ კიდევ გავეცანი სეფასების რუბრიკებს ,რასაც სემდგომსი გამოვიყენებ.

მეექვსე დღე

დღეს გავეცანი ტექნოლოგიების ინტეგრირებას პროექტებით სწავლებისას. დავიწყე შეფასების რუბლიკების შედგენა.ვიმუშავე პროექტის გეგმის დახვეწაზე. პარარელურად გავეცანი ბევრ სიახლეს. 

მეხუთე დღე

გავეცანი საავტორო უფლებებ,რომელთა დაცვით გადმოვწერე სურათები და დავიწყე ციტირებული დოკუმენტის შექმნა. გავეცანი მოცემული მასალის სანდოობას და ონლაინ საკომუნიკაციო საშუალებებს.გადავხედე სასწავლო პროცედურებს.სინათლის გამოთიშვის გამო ვერ გამოვაქვეყნე რეფლექსია.

მესამე დღე

დღეს ვისწავლე სტანდარტების მოძიება და გადმოწერა.მოვარგე ჩემი პროექტის გეგმას.განვაახლე ინფორმაცია დისკზე.მადლობა ტრენერს.

მეორე დღე

დღეს გავეცანი კონკიას პროექტის რესურსებს.ვისწავლე სურათების მოძიება და სამუშაო მაგიდაზე გადმოტანა.ვისწავლე ბროშურის გაკეთება.გავეცანი 21-ე საუკუნის უნარ-ჩვევებს.განვაახლე ინფორმაცია დისკზე.

პირველი დღე

გა ვეცანი პროექტებით სწავლებას.პროგრამა ვიუერს.კონკიას პროექტის გეგმას. შევქმენი საქაღალდეები და ავტვირთე დისკზე.
ტრენინგი ძალიან მომეწონა.გავეცანი სიახლეებს, რომელსაც დავნერგავ ჩემს პრაქტიკაში. მადლობას ვუხდი  ტრენერს ასეთი კარგი და საინტერესო ტრენინგისათვის.